Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения
19 Ноября 2017 года

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Подпорожская средняя общеобразовательная школа №8"

 

Новости образования

Информация о приеме в 1 класс

 

Правила и порядок приема детей в 1 класс.

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников!

Первоклассники обучаются по образовательной программе начального общего образования с использованием учебно-методического комплекта «Школа России».

 

     Григорьева Ольга Ивановна

      заместитель директора по учебно- воспитательной работе,      курирующий начальные классы (1 этаж, кабинет № 7)   

                              

 

Учителя первых классов на 2016- 2017 учебный год:

 Александрова Анна Юрьевна

Григорьева Ольга Ивановна 

 

Постановление АМО "Подпорожский муниципальный район ЛО" №2024 от 15.12.2015 г. "О закреплении территории за муниципальными бюджетными общеобразовательными учреждениями"

Постановление АМО "Подпорожский муниципальный район Ленинградской области" от 12.01.2016 г. №3 "Об утверждении Административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Зачисление детей в общеобразовательные учреждения муниципального образования "Подпорожский муниципальный район Ленинградской области"

Информация о порядке записи

на прием к администрации школы

Запись на прием производится в Приемной школы по адресу: 

г. Подпорожье, ул. Строителей, д.2 в рабочие дни (понедельник-пятница) с 8.00 до 16.00.  Перерыв – с 13.00 до 13.30.

При обращении в Приемную школы по вопросу записи на прием сотрудник школы (секретарь) по работе с обращениями граждан:

- принимает от гражданина заявление, которое должно быть аргументированным, содержать подробную информацию о том, куда гражданин обращался за решением вопроса в том случае, если решение вопроса отнесено законодательством к компетенции соответствующих органов;

- осуществляет оценку предъявляемых документов;

- оказывает консультационно-правовую помощь по обращениям;

- при наличии оснований и по результатам рассмотрения представленных документов осуществляет предварительную запись на прием к должностному лицу по принадлежности вопроса и подготовку к приему необходимых материалов;

Дополнительную информацию о порядке записи на прием можно получить по телефону 2-19-72.

 

       При подаче заявления о приеме в школу:

Максимальный срок ожидания в очереди при подаче запроса (заявления) о предоставлении муниципальной услуги и при получении результата предоставления муниципальной услуги составляет не более 15 минут.

Срок и порядок регистрации запроса (заявления) о предоставлении муниципальной услуги.

Регистрация запроса (заявления) заявителя о предоставлении услуги, в том числе в электронной форме, осуществляется в день обращения заявителя в общеобразовательное учреждение, на ПГУ ЛО, Портал или в МФЦ.

Срок регистрации запроса (заявления) заявителя о предоставлении услуги составляет не более 15 минут.

           Заявителем, имеющим детей одного года рождения или зачисляемых в один год в одно общеобразовательное учреждение, оформляются заявления отдельно на каждого вышеуказанного ребенка. Время направленных заявлений учитывается по первому направленному заявлению.

 

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" начальное общее образование, основное общее образование и среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.

Получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

Родители (законные представители) детей имеют право выбора общеобразовательной организации, образовательной программы и несут ответственность за выбор образовательной программы.

 

Сроки подачи заявлений в первые классы общеобразовательных организаций на 2016-2017 учебный год:

  1. 1этап.

Для детей, проживающих на закрепленной территории: с 15 января 2016 года до 30 июня 2016 года

На этом этапе в общеобразовательную организацию зачисляются:

в первую очередь дети, имеющие преимущественное право  в соответствии в соответствии с федеральным законодательством  и проживающие на закрепленной территории;

во вторую очередь остальные дети, проживающие на закрепленной территории.

Закрепленная территория – территория района, за которой закреплена общеобразовательная организация в соответствии с распорядительным актом органа местного самоуправления Ленинградской области.

2.этап.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории: с 1 июля 2016 года до 5 сентября года.

Зачисление производится на свободные места с учетом даты подачи заявления.

 

Прием в первые классы общеобразовательных организаций Ленинградской области  включает следующие процедуры:

  1. 1.Заполнение формы электронного заявления;
  2. 2.Представление оригиналов документов в образовательную организацию;
  3. 3.Принятие решения о зачислении ребенка в первый класс или об отказе в зачислении.

 

В 2016 году начинается использование автоматизированной информационной системы, обеспечивающей подачу заявлений на зачисление в общеобразовательную организацию.

Подать электронное заявление  можно одним из следующих способов:

- на Региональном портале государственных и муниципальных услуг (функций) Ленинградской области: www.gu.lenobl.ru;

- на портале «Образование Ленинградской области»: www.obr.lenreg.ru;

- в МФЦ;

- в общеобразовательной организации.

 

Подача электронного заявления родителями (законными представителями) детей через Региональный Портал Государственных услуг Ленинградской области ИЛИ ведомственный Портал «Образование Ленинградской области».

 

Электронное заявление заполняется непосредственно родителем (законным представителем) ребенка:

Для направления электронного заявления родителям (законным представителям) необходимо:

авторизоваться в ЕСИА (федеральная государственная информационная система «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме»);

создать  «Личный кабинет»;

 подтвердить согласие на обработку персональных данных;

 подтвердить достоверность сообщенных сведений.

При заполнении электронного заявления после указания муниципального района (городского округа) необходимо выбрать общеобразовательную организацию из предложенного перечня.

Родитель (законный представитель) ребенка имеет возможность указать наличие преимущественного права при зачислении ребенка на обучение в муниципальную общеобразовательную организацию.

На портал вносятся данные родителя (законного представителя) ребенка и ребенка. Сканы документов прикладывать не требуется

После заполнения электронного заявления родитель (законный представитель) ребенка направляет заполненное заявление в ведомственную автоматизированную информационную систему и  получает в «Личном кабинете» или по электронной почте уведомление, подтверждающее, что заявление принято на обработку.

 

Подача электронного заявления родителями (законными представителями) детей через ГБУ ЛО «МФЦ».

Электронное заявление заполняется специалистами МФЦ по данным, которые предоставляет родитель (законный представитель) ребенка и при предъявлении следующих документов:

оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), или оригинал документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации;

оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя.

Требование предоставления других документов при подаче электронного заявления в МФЦ не допускается.

Специалист МФЦ не консультирует родителей (законных представителей) по вопросу выбора общеобразовательных организаций из предложенного перечня.

Специалист МФЦ  заполняет электронное заявление и направляет его в ведомственную  автоматизированную информационную систему;

Подтверждением направления заполненного заявления является получение расписки в приеме электронного заявления.

 

Подача электронного заявления родителями (законными представителями) детей через общеобразовательную организацию.

Электронное заявление заполняется специалистами общеобразовательной организации по данным, которые предоставляет родитель (законный представитель) ребенка и при предъявлении следующих документов:

оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), или оригинал документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации; оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя).

Требование предоставления других документов при подаче электронного заявления в общеобразовательной организации не допускается.

Специалист общеобразовательной организации заполняет электронное заявление и направляет его в ведомственную  автоматизированную информационную систему;

Подтверждением направления заполненного заявления является получение расписки в приеме электронного заявления.

 

 

Предоставление документов в общеобразовательною организацию 

Направление заявителю приглашения в общеобразовательную осуществляется в следующие сроки:

  1. 1.В первые классы общеобразовательных организаций на следующий учебный год при приеме детей, проживающих на закрепленной территории — не ранеедней с даты начала приема, но не позднее 30 дней со дня подачи заявления;
  2. 2.В первые классы общеобразовательных организаций на следующий учебный год при приеме детей, не проживающих на закрепленной территории — не ранеедней с даты начала приема, но не позднее 30 дней со дня подачи заявления.

Заявитель получает приглашение в общеобразовательную организацию для предоставления документов с указанием даты и времени приема документов.

 

Для приема в первый класс общеобразовательной организации родители предъявляют в общеобразовательную организацию следующие документы:

оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), или оригинал документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации;

оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя.

свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории;

В случае наличия преимущественного права зачисления – документы, подтверждающие преимущественное право зачисления граждан на обучение в государственные и муниципальные общеобразовательные организации;

В случае недостижения ребенком возраста 6 лет и 6 месяцев или достижения возраста 8 лет – разрешение о приеме в первый класс общеобразовательной организации ребенка до достижения им возраста 6 лет и 6 месяцев или после достижения им возраста 8 лет.

Обращаем Ваше внимание, что для зачисления первый класс общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, заявителем дополнительно представляется в общеобразовательную организацию рекомендация психолого-медико-педагогической комиссии.

 

Документы представляются родителем (законным представителем) ребенка лично непосредственно в общеобразовательную организацию в сроки, указанные в приглашении.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Родителю (законному представителю) выдается уведомление о регистрации документов в журнале приема документов общеобразовательной организации.

 

Принятие общеобразовательной организацией решения о зачислении ребенка в первый класс или об отказе в зачислении

 

Зачисление в первый класс общеобразовательной организации оформляется  распорядительным актом общеобразовательной организации в течение 7 рабочих дней после приема документов.

Распорядительные акты о зачислении в первый класс общеобразовательной организации размещаются на информационном стенде общеобразовательной организации в день их издания.

 

Основанием для отказа в приеме документов для зачисления в общеобразовательную организацию является:

обращение лица, не относящегося к категории заявителей;

подача заявления в период, отличающийся от периода предоставления муниципальной услуги;

непредставление в общеобразовательную организацию документов, необходимых для оказания муниципальной услуги, в указанный в приглашении общеобразовательной организации срок;

наличие в ведомственной автоматизированной информационной системе заявления с идентичной информацией, поступившее другим способом;

отсутствие свободных мест в общеобразовательной организации;

возрастные ограничения при зачислении в первый класс: получение начального общего образования в общеобразовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель общеобразовательной организации вправе разрешить прием детей в общеобразовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

Для получения разрешения родителям (законным представителям) ребенка необходимо заранее обратиться в орган местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, муниципального района (городского округа), в котором проживает ребенок. Указанное разрешение необходимо в день приема документов предъявить специалисту общеобразовательной организации, осуществляющему прием и регистрацию документов.

Основанием для отказа в зачислении является отсутствие свободных мест в общеобразовательной организации.

 

При получении уведомления об отказе в зачислении заявитель может обратиться:

- в орган местного самоуправления Ленинградской области, на территории которого проживает ребенок, для получения информации о наличии свободных мест в общеобразовательных организациях;

- в конфликтную комиссию для решения спорных вопросов при определении образовательной программы и (или) выбора общеобразовательной организации.

 

 

Информация о районной конфликтной комиссии

 

по вопросам зачисления детей в первый класс:

 

 Адрес конфликтной комиссии:      187780, Ленинградская область,

 

           г. Подпорожье, проспект Ленина дом 1, каб. №7

 

График приема заявлений:  Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница

 

                                   с 08.30 до 17.30, перерыв с 13.00 до 14.00

 

 ФИО ответственного секретаря

 

 конфликтной комиссии, телефон:   Капитонова Ольга Сергеевна

 

Федеральное законодательство

                                                                                                                              

План психолого- педагогической работы по сопровождению адаптации первоклассников к школе

      Памятка для родителей будущих первоклассников

 1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

 2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

 3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

 4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

 5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

 6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

 7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

 8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.                                                                              

 9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

 Готов ли ваш ребенок стать первоклассником?

 Середина мая.

 Если вашему ребенку седьмой год, значит, настало время подумать о школе. И скорее всего у вас на примете уже есть несколько школ, в которые можно было бы отдать малыша. Но временами охватывают сомнения: а справится ли он с новыми физическими и психологическими нагрузками?

 Существует несколько способов определения, готов ли ребенок идти в первый класс.

 Первый и самый простой - это ваши собственные наблюдения.

 Вы заметили, что ребенок может без особого труда подолгу (не менее 20 минут) выполнять кропотливую работу, требующую сосредоточения внимания, - рисует, лепит, собирает конструктор и т.п. Начатое дело стремится довести до конца. Часто задает вопросы взрослым об окружающем непонятном ему мире. С удовольствием фантазирует и рассказывает различные истории. Легко и быстро запоминает стихи из 4-8 строк, пересказывает сказки и рассказы, которые вы когда-то читали. У малыша есть друзья, с которыми ему нравится играть, он свободно общается со взрослыми. На вопрос: `Хочешь пойти в школу?` - ребенок отвечает: `Хочу, там много нового и интересного, а я научусь писать, читать и т.п.`.

 Если вы узнали по этому описанию своего малыша, значит, у вашего ребенка не возникнет лишних проблем с обучением в школе.

 Второй способ определить готовность ребенка к школе.

 Беседа с педагогами и психологами, работающими в детском саду, поможет вам узнать об особенностях вашего ребенка, которые проявляются только в общении и взаимодействии со сверстниками и педагогами.

 Важно получить следующую информацию:

 Как ребенок работает на занятиях? Часто ли отвлекается? Точно ли понимает и выполняет задания воспитателя? Замечает и исправляет собственные ошибки? Проявляет активность и самостоятельность или нет? Уверенно и без излишней робости отвечает на вопросы перед группой сверстников? Часто ли, выполняя задания, обращается за помощью? Быстро утомляется или может работать долго? Хорошо ли развита мелкая моторика пальцев рук?

 Как ребенок общается со сверстниками? Имеет ли постоянных друзей? Часто ли ссорится и конфликтует? Участвует ли в совместных играх? Умеет ли договариваться с другими детьми? Может ли адекватно исполнять различные роли в играх?

 Как ребенок взаимодействует с педагогом? Проявляет ли инициативу в общении или ждет, пока к нему обратятся? При оказании помощи включается в работу или замыкается в себе? Безоговорочно выполняет требования и просьбы взрослых или высказывает собственное мнение? При выполнении задания общается со взрослыми по теме задания или переводит разговор на другие темы? Проявляет ли желание и интерес к познанию чего-то нового?

 Если, отвечая на эти вопросы, воспитатели и педагоги дают вашему ребенку положительную характеристику, то можно не сомневаться в психологической готовности малыша к школе. В обратном случае тоже не стоит огорчаться - вам сможет помочь опытный педагог-психолог, который проведет подробную профессиональную диагностику психологической готовности ребенка к школе и даст необходимые рекомендации для родителей и педагогов. Времени еще достаточно, а такие специалисты работают почти в каждом детском саду и школе.

 Упражнение на развитие произвольного внимания.

 Ребенку дают лист бумаги, цветные карандаши и просят нарисовать в ряд 10 треугольников. Когда эта работа будет завершена, ребенка предупреждают о необходимости быть внимательным, так как инструкция произносится только один раз. "Будь внимательным, заштрихуй красным карандашом третий, седьмой и девятый треугольники" Если ребенок переспрашивает, ответить - пусть делает так, как понял. Если ребенок справился с первым заданием, можно продолжить работу, постепенно усложняя задания.

 Упражнение на развитие наблюдательности.

 Предложите ребенку игру: "Внимательно осмотри комнату и найди предметы, в которых есть круг, окружность". Ребенок называет предметы - часы, основание карандаша, выключатель, ваза, столик: Можно провести эту игру в соревновательной форме для группы детей, придумать аналогичные задания.

 Игра на развитие памяти.

 В эту игру можно играть с ребенком , например, во время длительных поездок. Взрослый начинает эту игру и говорит: "Я положил в мешок яблоки". Следующий игрок повторяет сказанное и добавляет что-нибудь еще: "Я положил в мешок яблоки и бананы". Третий игрок повторяет всю фразу и добавляет что-нибудь от себя. Можно просто добавлять по одному слову, а можно подбирать слова по алфавиту.

 Игра для тренировки мышления и сообразительности "Как это можно использовать?"

 Предложите ребенку игру - найти как можно больше вариантов использования какого либо предмета. Например, Вы называете слово "карандаш", а ребенок придумывает, как его можно использовать - писать, рисовать, использовать как палочку, указку, градусник для куклы, удочку и т.д.

 Тест "Нелепицы" - для оценки образно - логического мышления

 Покажите ребенку картинку, на которой изображены разные нелепицы и попросите его внимательно рассмотреть картинку и сказать, что нарисовано неправильно. Попросите малыша объяснить, что именно неверно в этих нелепых ситуациях. На все задание отводится 2 минуты. Хорошо, если ребенок за это время заметит более 8 нелепиц.

 Тест для будущих первоклассников:

 - назови свою фамилию, имя, отчество;

 - сколько тебе лет? А сколько будет через год? А через два?

 - как зовут твоих родителей?

 - утром ты завтракаешь, а днем...?

 - сравни самолет и птицу. Что у них общего, чем отличаются?

 - футбол, гимнастика, теннис, плавание - это...?

 - что нужно сделать, чтобы вода в чайнике закипела?

 - нож, что это? Велосипед, что это? Килограмм, что это?

 - сравни квадрат и прямоугольник. Что у них общего, чем отличаются? Какие еще геометрические фигуры ты знаешь?

 - в какой стране ты живешь? Какой твой адрес?

 - береза, дуб, осина - это...?

 - каких домашних, диких животных ты знаешь? Почему их так называют?

 - у коровы - теленок, у собаки - ..., у лошади - ...?

 - почему раньше, чем пройдет поезд, опускается шлагбаум?

 - огурец, помидор, морковь, свекла - это ...?

 Посмотрите, с какой группой вопросов ребенку удалось справиться менее успешно, и уделите этой стороне словарного мышления особое внимание.

 Одной из наиболее доступных и распространенных методик тестирования готовности ребенка к обучению в школе является тест Керна-Йирасека.

 Он состоит из трех заданий:

 - нарисовать фигуру человека;

 - скопировать небольшую фразу;

 - скопировать 10 точек, расположенных одна под другой на равном расстоянии по вертикали и горизонтали.

 Подготовьте чистый лист бумаги, карандаш, две карточки с заданиями. На одной из них черным фломастером (не очень толстым) нужно написать фразу "Он ел суп", вертикальный размер букв - 1 см, а заглавной - 1,5 см. На второй карточке нужно изобразить 10 точек, расстояние между точками по вертикали и горизонтали - 1 см, диаметр точек - 2 мм. При выполнении первого задания говорите ребенку: "Нарисуй здесь (на чистом листе) какого-нибудь мужчину, дядю как умеешь". Дети часто задают много дополнительных вопросов, на них лучше ответить: "Рисуй как умеешь". Можно подбодрить ребенка, если он не уверен.

 После того как ребенок закончит рисовать, нужно перевернуть лист и дать следующее задание: "На этой карточке что-то написано, ты еще не умеешь писать письменными буквами, поэтому постарайся срисовать как можно точнее в верхней части листа" (карточку с заданием нужно положить перед ребенком). Затем предложите в нижней части листа нарисовать точки.

 Каждое задание оценивается по пятибалльной шкале, причем 1 - лучшая оценка, а 5 - худшая.

 Критерии оценки изображения человека: 1 балл ставится тогда, когда у фигуры есть голова, шея, туловище, руки и ноги, на голове - волосы, на лице - глаза, нос, рот, имеются признаки одежды, а 5 баллов - когда на рисунке "нечто" головоногое.

 При оценке фразы 1 балл ставится, когда фраза скопирована достаточно точно, 2 балла -- предложение можно прочитать, 3 балла - можно прочитать хотя бы 4 буквы, 4 балла - с образцом сходны хотя бы две буквы, сохраняется видимость письма, 5 баллов - каракули.

 При оценке срисовывания точек: 1 балл - достаточно точное воспроизведение образца, но возможно увеличение или уменьшение фигуры при соблюдении симметрии по вертикали и горизонтали; 2 балла - возможно незначительное нарушение симметрии, допустимо изображение кружков вместо точек; 3 балла - группа точек мало соответствует образцу, нарушена симметрия, возможно большее или меньшее количество точек; 4 балла - точки расположены кучно, но напоминают любую геометрическую фигуру; 5 баллов - каракули.

 Оценки выполнения каждого задания суммируются. Готовый к школе ребенок получает, как правило, от 3 до 9 баллов. Как видите, диапазон достаточно широк и поэтому не волнуйтесь, если считаете, что не можете точно поставить оценку. Тест Керна-Йирасека дает представление об уровне общего развития ребенка, пространственном восприятии, способностях к копированию, а также о степени развития зрительно-моторной координации - все это необходимо при обучении ребенка в школе.

      Хорошо бы понаблюдать за тем, как играет ваш ребенок с детьми, умеет ли играть "по правилам" не только со сверстниками, но и со взрослыми.

     Если результаты тестирования вас почему-либо смущают, обратитесь за помощью к специалистам. Может быть, в вашем детском саду есть психолог, который ответит на все ваши вопросы, развеет ваши сомнения.

 

 Наш адрес:

 187780, Ленинградская область, г. Подпорожье, улица Строителей, дом 2.

 Телефоны: директор 8(813-65)3-07-62;

                  секретарь: 8(813-65)2-19-72.

 

 

 

edu ru

fcior edu.ru

min obr

school collection

window edu ru

window edu ru